Выпускной день Маи Сакурадзимы становится поводом для новой необычной ситуации. Сакута Адзусагава ожидает свою девушку, когда перед ним внезапно появляется ученица начальной школы. Девочка внешне идентична Маи в детском возрасте. В момент появления взрослой Маи ребенок исчезает без каких-либо следов. На теле Сакуты остается таинственный шрам, который указывает на повторное вмешательство «подросткового синдрома». Это явление не является случайностью. Шрам на теле Сакуты служит физическим

Хираги, ученик с непривлекательной внешностью, ежедневно подвергался насмешкам со стороны одноклассников. После окончания уроков из школьных динамиков прозвучал голос, представившийся Богом. Это существо объявило о предстоящем перемещении всех учеников в иной мир. По словам Бога, новое пространство будет напоминать игровую среду, где действуют законы и правила, характерные для видеоигр. В этом мире каждому предстоит проходить уровни, для чего необходимы определённые характеристики и навыки.

Кумико Омаэ, назначенная главой музыкального клуба старшей школы Китаудзи, узнает о предстоящем участии духового оркестра в конкурсе малых ансамблей «Анкон». Согласно правилам, ансамбли могут состоять из пяти-восьми участников. Поскольку оркестр насчитывает более пятидесяти учеников, а желающих выступить много, руководство принимает решение провести внутренний отбор. Это решение порождает ряд организационных и межличностных сложностей. Рэйна Косака, одна из участниц оркестра, формирует

Каэдэ Адзусагава завершает обучение в средней школе и планирует поступление в старшую школу Минегахара, где учится её брат Сакута. Она стремится к обычной школьной жизни, что для неё является важной целью. Однако после длительного периода затворничества и тревожности школьный консультант рекомендует ей рассмотреть дистанционное обучение как более безопасную альтернативу. Каэдэ решает преодолеть свои страхи и добиться поступления в выбранную школу. Вместе с братом Сакутой, Маи и её сестрой

Старшеклассник Дай Миямото проживает в городе Сендай. Он состоит в баскетбольной команде своего учебного заведения и совмещает это с подработкой. Несмотря на плотный график, персонаж ощущает внутреннюю неудовлетворенность. Однажды он случайно посещает джазовый концерт, после чего принимает решение посвятить себя игре на саксофоне. Дай начинает регулярно практиковаться, невзирая на погодные условия и время суток. Его повседневная жизнь постепенно меняется: он перераспределяет время между учебой,