Безэмоциональная Касивада и эмоциональный Ота

Ученик средней школы по имени Ота известен своим импульсивным поведением и частыми нарушениями дисциплины. Он уже второй год учится в одном классе, что делает его объектом постоянных замечаний. Классный руководитель Ониварада легко предугадывает его выходки по выражению лица. В поисках нового занятия Ота замечает одноклассницу Касиваду, которая отличается полным отсутствием эмоций на лице. Она не улыбается, не удивляется и не проявляет раздражения. Ота ставит перед собой цель вызвать у неё хотя бы одну эмоциональную реакцию.

Ота начинает предпринимать различные попытки: устраивает розыгрыши, пытается напугать Касиваду и разрабатывает хитроумные планы. Однако каждый раз его действия оборачиваются против него самого. Несмотря на неудачи, взаимодействие между ними постепенно усиливается. Касивада, сохраняя внешнюю невозмутимость, начинает реагировать на его действия тонкими и едва заметными проявлениями. Эти реакции становятся более искренними, хотя и остаются почти незаметными для окружающих.

Между Отой и Касивадой формируется особый тип отношений, основанный на взаимопонимании без слов. Один персонаж характеризуется высокой активностью и эмоциональностью, другой - сдержанностью и молчаливостью. По мере развития сюжета выясняется, что за внешними различиями скрывается способность принимать друг друга такими, какие они есть. История исследует взаимодействие противоположных темпераментов и процесс формирования взаимопонимания между разными людьми.